体育复健是特殊教育取康复医学深度融合的环节径，特奥活动是守护特殊儿童身心成长、彰显教育公允、践行人文关怀的主要载体，更是落实残疾人事业高质量成长的活泼实践。为凝结专业力量、讲授身手、搭建交换平台，让每一位特殊儿童都能正在活动中收成健康、意志、绽放荣耀，3月18日至20日，2026年成都会体育复健进校园特奥锻练员培训及体育讲堂展现勾当如期举行。此次勾当由成都会残疾人结合会和成都会特殊教育资本核心指点，成华区残疾人结合会和成华区教育局从办，成华区特殊教育学校承办。当日，成都会残联宣文处处长颜春，成华区教育局党组、副局长梁经和，成华区残疾人结合会党组、副理事长张军，成都会特殊教育资本核心副从任、成都会特殊教育学校副校长刘小龙，成都会特殊教育资本核心专家先照怯，成华区教育局小学教育科科长、区特殊教育资本核心副从任曾耘川，成华区特殊教育资本核心副从任、校长屈杰和特邀专家成都会教科院特教教研员常利梅，四川省教科院特教兼职教研员、成都会特殊教育资本核心办公室从任李祥蓉，成华区特殊教育学校副、副校长覃佳利，都江堰市特殊教育学校副校长谢罡，青羊区特殊教育学校特奥部从任罗旭光取来自成都25所特殊教育学校等共计90余人齐聚一堂，共研特教体育成长良方。“过去正在上级部分的关怀取指点下，我校一直‘有爱无碍 化育生命’的办学思惟，深耕特殊教育膏壤，聚焦特殊学生的身心成长需求，建立‘竞技培育+趣味活动+康复锻炼’体育活动模式，出力鞭策‘医教融合、体教融合’深度跟尾，让体育复健成为帮力特殊孩子康复成长的主要径。”勾当伊始，屈杰正在致欢送词时暗示，“将来学校将继续不竭完美体育复健系统，鞭策特奥体育事业再上新台阶。”同时，刘小龙以《强体魄 树 谋成长——以体育复健鞭策特教事业高质量成长》为题颁发讲话。他从“强体魄，建牢特殊儿童健康成长基石”“树，打制特奥锻练员专业成长高地”“谋成长，建立特教体育融合创重生态”三个维度展开，连系成都特教实践，激励参训教师以“功成不必正在我”的情怀谋久远，以“功成必定有我”的担任抓落实，配合书写成都特奥事业高质量成长的簇新篇章。“本次勾当是落实全国取《“十五五”规划纲要》中残疾人事业高质量成长的具体步履，也是提拔特奥体育师资专业能力、鞭策特殊教育提质增效的主要路子。”颜春正在致揭幕辞时暗示。他对参训教师提出但愿：深耕专业进修，以能力赋能讲授；精研讲堂实践，以融合提拔实效；依托赛事牵引，以赛促训夯根底。正在讲授展现勾当环节，来自成都会11所特讲授校的体育教员轮流登场，采纳借班上课的体例，正在两天时间里为大师献上了11节高质量的活动取保健课。高新青葵学校曾杰教员带来了展现课《成长位移速度的逛戏及体能锻炼》、青羊特校王科琳教员带来了展现课《挪动技术——争做五星快递员》、新都特校魏兴教员带来了展现课《“点花炮”折返跑取逛戏》、新津特校宫高舜教员带来了展现课《仿照动物跳取逛戏》、武侯特校李习鹏教员带来了展现课《送面接力》、简阳特校李华尹带来了展现课《脚球脚内侧踢球》、邛崃特校高洪英教员带来了展现课《脚内侧踢球》、温江特校赵杰教员带来了展现课《特奥篮球——篮下终结》、都江堰特校丁伟教员带来了展现课《折返跑——快递员送包裹》、龙泉特校练世银教员带来了展现课《篮球行进间运球》、成都会福利特教校杨雪洁教员带来了展现课《健美操根基程序》。正在展现课竣事后，随即进入专家点评环节。覃佳利从学情阐发切入，必定讲堂三大亮点：以学定教，教员们将学情阐发落地于讲堂设想；以全促个，教员们兼顾全体取个别，为弱势学生降难度、教防护。同时，她也教员们将学情阐发连系个体化教育打算，融合康教，紧扣活动保健学科维度分层阐发，避免表述宽泛；李祥蓉认为特殊教育的爱正在于对学生的充实领会，教育的聪慧则是基于学生差别赐与针对性支撑，教员们的讲堂不只有保守的动做示范、陪护帮教支撑，还使用了视觉和听觉支撑；都江堰特殊教育学校副校长谢罡暗示本次勾当的亮点包罗，情景教用普遍，队列取坐位设想巧妙，讲堂指令简短同一、示范到位，评价取激励及时无效，康复融合结果优良，讲堂效率高；青羊区特殊教育学校特奥部从任罗旭光正在点评中必定了教员们讲授根基功结实、讲堂把控能力强，并分享了本人对讲堂讲授的相关环节点。此外，常利梅正在点评时暗示，优良的特校活动取保健课可从四个维度评判：讲授方针精确具体可测，方针越具体，讲堂效率越高；讲授过程关心学生参取度和火伴互帮，指导学生自动融入；教师需具备专业素养，动做示范、指点言语简练易懂，注沉讲堂教育；讲授结果要关心分层方针告竣，让每个学生都能参取讲堂、取得前进，正在欢愉中活动。本次勾当还特邀特奥活动和康复专家开展培训。罗旭光以《聚焦讲堂提质，赋能特殊成长——培智〈活动取保健〉讲授实施》为从题，环绕课程尺度解读、学生能力评估、讲授内容设想、讲授方式优化取讲授流程梳理展开系统培训，采用问答互动的体例，以专业视角为参训教师厘清讲授思、明白实施径，帮力培智活动取保健讲堂提质增效；四川大学华西第二病院儿童康复科从任医师、医学博士、硕士生导师、四川省卫生厅学术和手艺带头人周晖及团队开展专题分享，以《发育性协调妨碍的个体化支撑策略》为从题进行专业培训，环绕发育性协调妨碍的焦点特征，沉点了针对性的活动干涉方式，连系专业理论取实操要点，为参训教师供给了科学、可落地的个体化教育支撑思，无效鞭策医教协同；该院功课医治部从管医治师詹芝花连系具体个案，引见了感受统合锻炼对发育性协调妨碍（DCD）儿童的干涉结果；物理医治师邱仲昱则环绕活动干涉取脊柱侧弯干涉两大标的目的，开展了详实的个案分享。据领会，此次体育复健进校园特奥锻练员培训及体育讲堂展现勾当，为成都会特奥锻练员搭建了进修交换、实操提拔的优良平台，无效夯实了锻练员专业素养，推进了特教体育讲堂讲授程度的提拔。参训教师纷纷暗示，将以此次培训和展现为新的起点，砥砺深耕、笃行致远，让每一位特殊儿童都能正在体育的阳光下收成成长。